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人才培养如何持续创新——教育部"试点项目"总结性评估带来的思考之二
引用本文:徐皓.人才培养如何持续创新——教育部"试点项目"总结性评估带来的思考之二[J].中国远程教育(综合版),2007(12):10-20.
作者姓名:徐皓
作者单位:上海电视大学,200433
摘    要:本文是"教育部'试点项目'总结性评估带来的思考"三部曲之二.人才培养模式改革是教育部批准的中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目中的核心内容.本文结合试点项目总结性评估,针对开放教育条件下人才培养模式的改革和创新,试图围绕人才培养的目标(即培养什么人)、人才培养的资源(即用什么培养人)以及人才培养的途径(即怎样培养人)开展比较广泛的研讨,并提出了系列深化、实化和活化的主张.

关 键 词:人才培养目的  培养目标  培养资源  培养途径  持续创新
文章编号:1009-458x(2007)12-0010-11
修稿时间:2007年10月9日

Sustainable innovation in human talent development: a report on the summative evaluation of the MOE Pilot Program
Xu Hao.Sustainable innovation in human talent development: a report on the summative evaluation of the MOE Pilot Program[J].Distance Education in China,2007(12):10-20.
Authors:Xu Hao
Abstract:
Keywords:
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