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创设思维情境 训练学生思维
引用本文:侯海利.创设思维情境 训练学生思维[J].现代教育管理与教学,2007(3):99-99.
作者姓名:侯海利
作者单位:河北省青龙满族自治县茨榆山总校,青龙066500
摘    要:在课堂教学活动中,创设有效的思维情境,营造和谐的教学氛围,诱使学生把学习活动变成自己的精神需要,从而达到培养学生品质、发展学生思维能力的目的。下面结合教学实践,谈谈自己在数学课堂教学中创设思维情境、训练学生思维的几点做法。

关 键 词:学生思维能力  思维情境  训练  课堂教学活动  数学课堂教学  教学氛围  精神需要  学习活动
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