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教师培训的失真与归真——“一天教师培训”的启示
引用本文:
赵海燕,韩秀婷.教师培训的失真与归真——“一天教师培训”的启示[J].宁夏教育,2006(7):42-43.
作者姓名:
赵海燕
韩秀婷
摘 要:
本文以一位教师接受培训的亲身经历,道出了目前在教师培训过程中出现的问题及对策。一线教师是否有同感?请参与进来,共同探讨提高教师培训的高效之策。编者按]
关 键 词:
教师培训
失真
亲身经历
培训过程
一线教师
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