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新课标下初中体育教学乐学环境的创设
引用本文:王辉.新课标下初中体育教学乐学环境的创设[J].中国校外教育(理论),2014(10):154-155.
作者姓名:王辉
作者单位:江苏省丰县史店初级中学
摘    要:新课程标准把“激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识”作为体育教学的基本理念之一。学生运动兴趣的激发,必须依据初中学生的心理特点,讲究教学目标的可及性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性,为学生创设体育教学的乐学环境。

关 键 词:体育教学  乐学  环境创设
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