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用“历史的生命”点燃课堂的激情
引用本文:史仲萍.用“历史的生命”点燃课堂的激情[J].中国校外教育(理论),2014(11):102-102.
作者姓名:史仲萍
作者单位:乳山市第一中学
摘    要:"历史"应该是有生命的,它不应只是故纸堆里的老掉牙的陈年往事,而应该是"动起来"的有哭、有笑、有追思、有激情的连动的音符,它给了人们尽情地展开想象翅膀的广袤的空间,给了人们心灵自由舞蹈的宽阔的舞台。作为历史教师,要让历史的生命在历史课堂上绽放光彩。

关 键 词:历史  生命  课堂激情
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