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| 《月亮湾》第一课时教学设计 | |
| 引用本文： | 范霞.《月亮湾》第一课时教学设计[J].小学语文,2012(1):104-105. |
| 作者姓名： | 范霞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市溧城中心小学 |
| 摘 要： | 低年级教师应培养学生具有较强的独立识字能力，在读文的过程中帮助学生掌握一定的识字方法，学会识字，使学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。本设计力求采用多种形式的读书和识字方法，激发学生学习兴趣，培养学生读书识字、想象表达和初步概括能力。 |
| 关 键 词： | 课时教学设计 《月亮湾》 识字能力 识字方法 学习兴趣 概括能力 学生 低年级 |
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