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| 陌上花开缓缓归——浅谈后进生的转化 | |
| 引用本文： | 邢星.陌上花开缓缓归——浅谈后进生的转化[J].科学大众,2013(9):26. |
| 作者姓名： | 邢星 |
| 作者单位： | 广州市广州大学附属实验学校 |
| 摘 要： | 做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。苏霍姆林斯基曾感叹":从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。"教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个"与众不同"的特殊群体,教育者必须正确认识、研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些"花朵"沐浴阳光雨露,健康成长。 |
| 关 键 词： | 后进生的转化 激发兴趣 教师 |
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