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家长:课程开发的一种教育资源——丝绸文化课程中如何开发和利用家长资源
引用本文:孙碧华.家长:课程开发的一种教育资源——丝绸文化课程中如何开发和利用家长资源[J].快乐阅读,2013(9):14-15.
作者姓名:孙碧华
作者单位:苏州市吴江区盛泽实小幼儿园
摘    要:通过学习课程教育理论,实践和体验生活,使我们对课程的教育资源有了全新的理解。教育资源不再限制于幼儿园、教师、幼儿,家长也成为幼儿园一项重要而特殊的资源。通过正确引导,激发家长的参与意识;紧密联系,搭建家长交流的参与平台;抓住契机,创设家长的参与环境。相信幼儿园丝绸文化课程将带给幼儿一个健康、快乐、完整的童年。

关 键 词:幼儿  家长资源  丝绸课程
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