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| 关注大学语文教学的应用性 | |
| 引用本文： | 莫云.关注大学语文教学的应用性[J].现代语文,2013(1):32-33. |
| 作者姓名： | 莫云 |
| 作者单位： | 中国人民武装警察部队学院 |
| 摘 要： | 大学语文课程是中学语文课程的自然延伸,承载着提供必要的母语教育的功能,立足于听说读写基本能力的培养,提升学生的语言实际运用能力。大学语文是大学层面的母语教育,是汉语学习的典范,是汉语交际写作、表达的基础。作为课程教育,其所选的篇章往往是母语的写作、运用的最佳典范。大学语文教育的根本目的是提高学生的语文应用能力,包括阅读理解能力,口语表达和书面 |
| 关 键 词： | 大学语文教学 大学语文教育 应用能力 应用性 语文课程 母语教育 工具性 大学生 听说读写基本能力 写作能力 |
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