对现代信息技术辅助数学教学的几点思考 |
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引用本文: | 景敏,田树岩.对现代信息技术辅助数学教学的几点思考[J].中小学教学研究,2005(12):20-21. |
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作者姓名: | 景敏 田树岩 |
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作者单位: | [1]辽宁省基础教育教研培训中心,110032 [2]辽宁省丹东市教师进修学院,118000 |
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摘 要: | 《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响,……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索型的数学活动中去。”随着数学课程实施和深入展开,越来越多的人们开始关注这一基本的理念,并在数学课堂教学中尝试和运用现代信息技术。这是一种可喜的现象。
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关 键 词: | 现代信息技术 数学教学 课程标准 学习方式 中学 多媒体辅助教学 |
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