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| 高考地理复习中初中地理教材处理的策略 | |
| 引用本文： | 朱慧.高考地理复习中初中地理教材处理的策略[J].地理教育,2003(6):36-37. |
| 作者姓名： | 朱慧 |
| 作者单位： | 江苏扬州大学附属中学,225002 |
| 摘 要： | 国家教育部考试中心发布的《普通高等学校招生全国统一考试地理科考试说明》就初中地理考试内容及其所占份量作了明确的说明:“掌握我国区域地理特征及差异”,“掌握世界区域和国家地理特征”,“世界地理和中国地理部分约占试卷份量的30%-40%”。可见,初中地理在高考中占有举足轻重的地位。然而,每年从高考地理阅卷得分统计来看,由于初中地理知识不落实,学生区域地理考试中失分现象严重,有的甚至因为某一区域地理基础知识薄弱,导致“全题覆没”,如何在有限的时间内,既将初中地理知识落实到位,又将初、高中地理合理有效整合,从而达到事半功倍的效 |
| 关 键 词： | 高考 地理 复习 初中地理教材 |
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