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| 江苏省中小学体育教学改革回顾与展望 | |
| 引用本文： | 杜伟,潘绍伟,杨明广.江苏省中小学体育教学改革回顾与展望[J].中国学校体育,1990(5). |
| 作者姓名： | 杜伟 潘绍伟 杨明广 |
| 作者单位： | 江苏教委教研室，扬州师院体育系，江苏教委体卫处 |
| 摘 要： | <正> “扬州会议”以来,在全省各级教育、体育行政部门、基层学校和广大中小学体育教师的共同努力下,江苏省的中小学体育教学工作发生了很大的变化,取得了长足的进步。一、全面恢复与发展阶段(1978～1983)。“扬州会议”后,全省各级教育行政部门以贯彻执行1978年部颁中小学体育教学大纲为突破口,全面恢复被“文革”破坏了的学校体育工作。省、市(地区)、县层层举办大纲、教材学习班;各市、县陆续建立了中心体育教研站(组),制订了统一的体育教学进度、考核办法、内容和标准,建立了体育教学常规,并围绕着贯彻大纲开展评议课、教学基本功比赛、教学经验交流会等活动;部分有条件的学校在增加体育课时、实行男女分组教学、加强室内体育教学等方面进行了初 |
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