|
|||||
|
|
| 构建和谐校园和谐教育环境强化 | |
| 引用本文： | 侯江平.构建和谐校园和谐教育环境强化[J].青海教育,2011(1):78-79. |
| 作者姓名： | 侯江平 |
| 作者单位： | 大通县青林乡中心学校 |
| 摘 要： | 学校教育作为社会系统丁中起着基础性作用的莺要组成部分，在构建和谐社会进程中扮演着重要角色。和谐理念延伸到校园，则主要表现为：教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐、教师与家庭和社会的和谐等。只要我们把“和谐校园”建设好，就能无形中推动和谐社会的建设。 |
| 关 键 词： | 和谐教育环境 构建和谐校园 关系和谐 社会系统 基础性作用 学校教育 社会进程 和谐理念 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |