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| 如何认识和把握高中历史新课标教学理念 | |
| 引用本文： | 王天链.如何认识和把握高中历史新课标教学理念[J].青海教育,2011(1):48-48. |
| 作者姓名： | 王天链 |
| 作者单位： | 乐都县第一中学 |
| 摘 要： | 我省普通中学的新课程改革已全面展开，认识并把握新课改教学的新理念是每一位历史教师必须研究的新课题。下面就高中历史新课标教学理念的变化谈一些自己的看法。首先，在教学任务上，新课标实现了从重视历史知识的传授到重视传授知识过程形成的转变，实现教学“过程与结论”的统一。 |
| 关 键 词： | 教学理念 高中历史 新课标 新课程改革 普通中学 历史教师 教学任务 知识过程 |
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