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| 鼓励独特感受 寻找成功体验——《燕子妈妈笑了》教学片段及反思 | |
| 引用本文： | 毛欣.鼓励独特感受 寻找成功体验——《燕子妈妈笑了》教学片段及反思[J].黑龙江教育,2004(12). |
| 作者姓名： | 毛欣 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范学校附属小学 |
| 摘 要： | 【教学片段】师:燕子妈妈为什么笑了?生:因为小燕子认真观察,所以燕子妈妈笑了。(一连好几位学生看法雷同。)生:我觉得小燕子很笨。它观察了三次才看清楚了冬瓜和茄子的不同之处。要是我,一次就可以完全看清楚了。师:哇!看来你做事比小燕子认真啊,真了不起!可是燕子妈妈为什么笑了呢?生:燕子妈妈为了不让小燕子伤心,于是让它一次又一次地去看,等小燕子认真看清楚了,就高兴地笑了。师:哦,原来是这样!你的想法真特别,老师为你鼓掌。(带头鼓起掌来,班里响起了热烈的掌声。这位学生满脸喜悦地坐下。)【反思】课堂教学是流动的。鼓励学生敢于发表… |
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