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构建和谐体育课堂环境的人文向度
引用本文:李曙刚,尹兆友,张高华,赵华恩,杨洪涛.构建和谐体育课堂环境的人文向度[J].中国成人教育,2008(17).
作者姓名:李曙刚  尹兆友  张高华  赵华恩  杨洪涛
作者单位:[1]河北科技师范学院体育系 [2]燕山大学继续教育学院
摘    要:对课堂环境的构成与分类进行综合分析的基础上,阐述了人文关怀对构建和谐体育课堂环境的现实意义及重要作用,剖析了“人文”与“和谐”的内涵及两者的相互关联,对影响体育课堂环境和谐的主要因素进行了归纳总结,并提出了应注意的问题。

关 键 词:体育教学  人文关怀  课堂环境  和谐构建
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