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高职院校《应用写作》课程改革的几点探索
引用本文:李佩英,孙若飞.高职院校《应用写作》课程改革的几点探索[J].岳阳职业技术学院学报,2008,23(1):10-13.
作者姓名:李佩英  孙若飞
作者单位:岳阳职业技术学院人文科学系,湖南,岳阳,414000
基金项目:岳阳职业技术学院校科研和教改项目
摘    要:随着职业教育课程改革的发展和深入人心,在当前高职院校应用写作课程教学中,如何改革应用文写作教学,切实提高高职学生的应用文写作水平,是一个摆在应用文写作任课教师面前的一个急需解决的大难题.在实际教学中,根据职教培养目标,精心设计教学内容,淡化老师理论讲授,强化学生主体意识,改革教师教学方法,搭建网络教学平台,延伸拓展学习时空,对学生应用文写作水平的提高起到了很好的促进作用.

关 键 词:高职  应用文  教学  改革  探索  高职院校  应用写作  课程改革  Colleges  Vocational  Writing  Practical  Reforming  Teaching  作用  学生主体意识  时空  拓展学习  延伸  教学平台  网络  教学方法  任课教师  强化  讲授
文章编号:1672-738X(2008)01-0010-04
收稿时间:2007-09-18
修稿时间:2007年9月18日

Proposals on Teaching Reforming of Practical Writing in Vocational Colleges
LI Pei-ying,SUN Ruo-fei.Proposals on Teaching Reforming of Practical Writing in Vocational Colleges[J].Yueyang Vocational Technical College,2008,23(1):10-13.
Authors:LI Pei-ying  SUN Ruo-fei
Institution:LI Pei-ying SUN Ruo-fei (Humanity , Science Department of Yueyang Vocational Technical College,Yueyang,Hunan 414000)
Abstract:With the development of vocational curriculum reform,how to reform practical teaching methods in Practical Writing and improve students' writing abilities is an urgent problem which should be solved. In the teaching,designing teaching contents to the training aims,weakening theory teaching,enhancing students' humanism consciousness,reforming teachers' teaching methods,building internet teaching platform,can promote students' practical writing level.
Keywords:vocational colleges  Practical Writing  Teaching  Reforming  Proposal
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