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如何避免“所谓的过失性失误”

引用本文：	陈克超.如何避免“所谓的过失性失误”[J].中学生理科月刊,2004(12).

作者姓名：	陈克超

作者单位：	重庆市开县陈家中学 405402

摘要：	学生在经过一次考试后,发现实际得分与预料得分相差很大,在总结时只归结为过失性失误。这种“所谓的过失性失误”实质上是未达到物理考试要求中的理解能力要求,即为双基掌握不牢所致,
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