网络教学环境下学习者的情感缺失及对策 |
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引用本文: | 范晓姝,于顶红,王森.网络教学环境下学习者的情感缺失及对策[J].通化师范学院学报,2011,32(4):109-111. |
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作者姓名: | 范晓姝 于顶红 王森 |
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作者单位: | 通化师范学院物理系,吉林,通化,134002 |
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基金项目: | 吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目;"情感教学策略在网络课程中的设计与应用研究"2008第306号 |
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摘 要: | 网络教学的出现改变了传统的教学方式,丰富了教学资源,提高了教学效率与质量.但我们也应注意到伴随着网络教学的逐步开展,一系列网络环境下学习者的情感缺失现象相继出现.文中围绕网络教学中学习者的情感缺失问题及应对策略进行了初步的探讨,希望能给网络教学环境下的学习者以更多的情感关怀,促进其学习与情感的健康发展.
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关 键 词: | 网络教学环境 情感缺失 对策 |
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