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| 英语课堂导入的艺术 | |
| 引用本文： | 袁延青.英语课堂导入的艺术[J].小作家选刊(小学),2011(12):267-268. |
| 作者姓名： | 袁延青 |
| 作者单位： | 平顶山市理工学校 |
| 摘 要： | 讲台犹如舞台，教师犹如导演。一堂课的开始就如一幕剧的序幕一样，好的导入能更有效地吸引来更多的“观众”。课堂导入是课堂教学的主要环节之一。一堂课如果导八得当．就能直接吸引学生，极大地调动学生学习的积极性．激发学生的学习兴趣，使课堂气氛变得轻松活泼，课堂活动顺利进行，提高课堂教学效率。 |
| 关 键 词： | 导入 兴趣 英语 效率 |
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