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| 论新课程下语文教师的角色转变 | |
| 引用本文： | 张雪容.论新课程下语文教师的角色转变[J].小作家选刊(小学),2011(12):54-55. |
| 作者姓名： | 张雪容 |
| 作者单位： | 四川省井研县千佛初级中学 |
| 摘 要： | “在新一轮语文课程改革中，知识观、学生观以及评价观的变革呼唤语文教师角色的转变．教师的任务不再局限于“传道、授业、解惑”，而且要“启智、陶情、冶性、锤志”。教师在实施新课程时，必须对自身角色进行重新审视与定位，以多重身份、多重角色的新形象身体力行地体现新一轮课程改革的基本理念。因此，准确认识与全面把握教师新角色已成当务之急。 |
| 关 键 词： | 课程改革 角色转变 发挥职能 |
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