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| 建立物理实效课堂 培养学生科学素养 | |
| 引用本文： | 刘惠.建立物理实效课堂 培养学生科学素养[J].小作家选刊(小学),2011(12):231-232. |
| 作者姓名： | 刘惠 |
| 作者单位： | 贵州省贵阳市三十六中 |
| 摘 要： | 现代教学理念要求课堂教学以学生为主体，教师应与学生积极互动，认识学生的差异，重视学生个性发展，尊重学生意见．使每个学生都得到充分地发展，教师只是教学过程的指导者，从重”教法”向重“学法”转变。通过探究性学习．以问题启发学生，调动学生的思维和注意力，建立物理实效课堂．培养学生的科学素养。 |
| 关 键 词： | 探究性学习 问题 实验探究 物理实效课堂 科学素养 |
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