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初中生对沪教版物理教材满意程度的调查研究
引用本文:李星星.初中生对沪教版物理教材满意程度的调查研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012(4):91-94.
作者姓名:李星星
作者单位:上海师范大学教育学院,上海,200234
摘    要:主要采用问卷调查法、访谈法,以初中生对沪教版物理教材满意程度为研究目的。运用随机取样的方法,以284名初中二、三年级为被试。结果表明物理课堂教学与学生对教材的实际学习情况保持一致;当前物理课程评价与学生学习现状基本一致,没有因为教材的改革而改变考试评价的方式,学生的学习仍然是传统的方式;物理教材的改革对学生的学习习惯的适应有待提高。同时,针对物理概念、过程、性质、实验和STS教育提出教材改革策略。

关 键 词:初中生  物理教材  满意程度
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