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| 高职课程改革若干问题刍议 | |
| 引用本文： | 瞿光唐,陆平.高职课程改革若干问题刍议[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2002(8):20-22. |
| 作者姓名： | 瞿光唐 陆平 |
| 作者单位： | 江苏省南通供销学校 226007 (瞿光唐)，江苏省南通供销学校 226007(陆平) |
| 摘 要： | 近年来,随着高等教育大众化进程的加快,我国高等职业教育发展迅猛。为了进一步提高教育质量和效益,除了学校内部管理体制和运行机制的改革外,高职课程建设和改革,业已成为宏观合理调控、微观充分搞活的关键。高职课程建设和改革是高职院校教学改革的突破口。由于思想认识上、政策上存在不少问题,高职课程改革中出现了一些偏差,有的问题还比较突出。本文旨在针对高职培养目标多元化以及当前高职课程的一些问题对高职课程改革进行初步探讨。 |
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