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| 新课标,新教材,新策略 | |
| 引用本文： | 游锡美.新课标,新教材,新策略[J].师道,2013(4). |
| 作者姓名： | 游锡美 |
| 作者单位： | 中山市小榄华侨中学 |
| 摘 要： | 一、抓好语音教学
1.中英文对比发音练习.初一刚开学,笔者就花了两个星期教48个音标及简单的发音规则,除了在每个单元要求复习几个音标外,同时还教会学生发现英语音标和汉语拼音的相同、相似之处.由于学生有拼音基础,所以拼读音标就没有那么困难了.笔者还让学生边记单词边写音标. |
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