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| 防止高中数学总复习中“高原期”的对策 | |
| 引用本文： | 黄星富.防止高中数学总复习中“高原期”的对策[J].师道,2013(3). |
| 作者姓名： | 黄星富 |
| 作者单位： | 遂溪县大成中学 |
| 摘 要： | 在高三的复习中有这样一种复习现象,对于某一个知识点或者是某一个题型,学生练习多次,甚至考了多次,学生总是不能有效突破,学习效率不再提高,学生保持在一定的水平,难有突破,教师学生都很感到很无奈,其实,这是一种正常的现象,心理学称之为"高原期"现象.在复习教学中,教师要积极引导学生防止"高原期"现象的产生,促进学生复习效果的有效发展. |
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