谈电教媒体在汉语拼音教学中的运用 |
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引用本文: | 王艳芬.谈电教媒体在汉语拼音教学中的运用[J].中小学实验与装备,2009,19(2). |
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作者姓名: | 王艳芬 |
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作者单位: | 河北省迁安市周各庄完全小学,064408 |
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摘 要: | 汉语拼音是学生识字、阅读、学讲普通话的工具,是小学语文教学的第一道难关,也是最枯燥乏味的教学内容之一.小学一年级学生记忆与思考不够完善,理解能力差.他们擅长于记忆具体、形象的材料.另外,小学一年级学生的记忆效果与他们的情绪有着极大的关系,高兴的时候一般记忆效果非常好,反之则较差.电教媒体通过展示优美的图像、动听的音乐、有趣的动画来创设情景,就可让学生在轻松愉快的氛围中学习汉语拼音.
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