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我想(中班)
引用本文:
杭金仙.我想(中班)[J].幼儿教育,2005(3).
作者姓名:
杭金仙
作者单位:
江苏丹阳市云阳幼儿园
摘 要:
目标:1郾观察动物的明显特征,理解诗歌内容。2郾感受诗歌中的稚拙美,学习创编诗句。准备:动物图片若干。过程:一、观察动物图片师:(出示小象图片)这是谁?小象的什么地方最好玩?幼:小象的鼻子最好玩,长长的,很有趣。师:为什么?幼:它可以喷水、滑滑梯、荡秋千。师:假如你有长鼻子
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