| 论导师与研究生交往关系的转变 |
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| 引用本文： | 张欣兰,刘鸿,肖云龙.论导师与研究生交往关系的转变[J].学位与研究生教育,2007(9):17-20. |
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| 作者姓名： | 张欣兰 刘鸿 肖云龙 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学高等教育科学研究所,长沙,410083
2. 中南大学,长沙,410083 |
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| 基金项目： | 湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目“基于大学创新人才培养的学术氛围研究”(项目号：05804)的研究成果之一。 |
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| 摘 要： | 认为防止研究生培养目标的偏离和培养质量问题的出现,需要构建新型的导师与研究生的交往关系,实现导师与研究生交往的四大转变,即在工具性交往、组织性交往、师徒性交往和传承性交往的基础上实现目的性交往、心灵性交往、研究性交往和团队性交往。
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| 关 键 词： | 导师 研究生 交往关系 |
On the Changes of the Association Relationship between Supervisors and Their Postgraduates |
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