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“时、分的认识”教学设计
引用本文:陈晓俊.“时、分的认识”教学设计[J].小学教学参考,2008(7).
作者姓名:陈晓俊
作者单位:江苏海门市实验小学,226100
摘    要:教学内容: 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级上册第88~89页。 教学目标: 1、使学生知道钟面上一共有12大格、60小格,知道时针、分针分别是怎样计时的,知道1小时=60分钟。

关 键 词:教学设计  义务教育课程标准  二年级上册  实验教科书  教学内容  教学目标  苏教版  数学
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