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| 情景教学法在思品教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张玉梅.情景教学法在思品教学中的应用[J].河北教育,2007(7):79-80. |
| 作者姓名： | 张玉梅 |
| 摘 要： | 情景教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生更好地理解教材，使学生的心理机能得到发展的一种教学方法，其核心在于激发学生的兴趣和情感。 |
| 关 键 词： | 教学法 应用 情感体验 教学过程 教学方法 学生 目的地 教师 |
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