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| 在课堂教学中加强人文素质的培养 | |
| 引用本文： | 郭会荣.在课堂教学中加强人文素质的培养[J].河北教育,2007(7):87-87. |
| 作者姓名： | 郭会荣 |
| 摘 要： | 一、发扬教学民主，维护人格尊严。发扬教学民主就是在教学过程中，师生互相尊重，互相信任，创造出自由宽松的气氛。在学生表现出“越轨”、“极端”倾向时，如果常常得到斥责、讥讽，学生的自尊心就会受到伤害，民主素质的萌芽就会在这种没有民主的教育中被扼杀。好奇、好动、好问是学生的天性，在课堂教学中，教师要热爱、尊重、理解学生，建立和谐、融洽的师生关系，还应重视教材的熏陶感染作用，注重以教学内容丰富的人文内涵去影响学生的精神领域，以教师的教学智慧帮助学生树立自尊、自强的良好品质。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 人文素质 学生表现 教学民主 师生关系 人格尊严 教学过程 |
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