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| 六段式英语书面表达养成训练 | |
| 引用本文： | 朱洪伟.六段式英语书面表达养成训练[J].课外阅读,2010(7):104-104. |
| 作者姓名： | 朱洪伟 |
| 作者单位： | 江苏省铁富高级中学,江苏,邳州,221300 |
| 摘 要： | 英语书面表达的养成训练是通过一系列合理的训练阶段，从而达到激活学生灵感，激发学生兴趣，理清写作思路，以及如何组织写作素材，规划、布局文章结构的写作技能的培养目的和灵活运用词汇的能力，使学生能正确表达事实、观点、情感、想象力和交流信息，培养规范的写作习惯。 |
| 关 键 词： | 英语书面表达 养成训练 六段式 学生兴趣 培养目的 训练阶段 写作思路 写作素材 |
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