|
|||||
|
|
| 谈历史课堂教学中问点的选择 | |
| 引用本文： | 徐萍.谈历史课堂教学中问点的选择[J].中学历史教学,2004(9):18-19. |
| 作者姓名： | 徐萍 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市第二中学315200 |
| 摘 要： | 问题教学在激发学生思维方面起着重要的作用．而问题教学的首要环节是课堂问题的设计．有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”在历史课堂教学中．能否依据教材内容和学生的心理特点、认知水平，恰到好处地选择和设置问点，直接影响到学生文化素质的提高和创新能力的培养。 |
| 关 键 词： | 问题教学 高中 历史教学 创新能力 学习兴趣 教学设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |