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| 试论对外汉语语法教学中的“使”字兼语句 | |
| 引用本文： | 廖洁.试论对外汉语语法教学中的“使”字兼语句[J].重庆广播电视大学学报,2010,22(3):57-61. |
| 作者姓名： | 廖洁 |
| 作者单位： | 西南大学文学院,重庆北碚400715; |
| 摘 要： | “使”字兼语句的结构与一般兼语句基本相同，但深层语义结构却与其有很大差别，可以视为话题兼语句。汉语兼语句表层结构的相似性，导致留学生在汉语学习过程中容易将“使”字兼语句与“叫”、“让”字兼语句及“把”字句混淆。教师在教学中必须从深层语义的讲解入手，灵活使用追问法、情境语用法、句子合成法、近义词对比法等帮助留学生正确地使用各种类型的兼语句。 |
| 关 键 词： | “使”字兼语句 深层语义 把字句 对外汉语 语法 |
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