| 刍议职中学生物理学习兴趣的培养 |
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| 引用本文： | 夏时周.刍议职中学生物理学习兴趣的培养[J].考试周刊,2010(23):175-176. |
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| 作者姓名： | 夏时周 |
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| 作者单位： | 威宁县龙街镇龙街职业中学,贵州,威宁,553100 |
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| 摘 要： | 职业中学的根本任务是为社会、国家培养各行各业的专业合格人才。作为职业中学所开设的基础学科——物理学不可避免地面对着这个问题。随着新课程改革的推进，在物理教学中如何培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲。使其快乐地学习，已越来越成为教师迫切的希望和追求，但是要如何才能达到这一希望和追求也是所有教师在长期工作中所探究的一个基本问题。兴趣是学生对学习需要的一种情绪表现，是积极探究学习活动的认识倾向，是推动学生探究学习活动最有效的内部动力。在物理教学过程中，教师注意采用各种方法来激发学生的学习兴趣，这对提高课堂教学效率，减轻学生负担，调动学生的非智力因素是非常有效的。下面我就如何培养学生学习兴趣和激发他们的求知欲谈谈自己的看法。
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| 关 键 词： | 物理学习兴趣 职中学生 培养 课堂教学效率 职业中学 学习活动 新课程改革 非智力因素 |
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