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| 让学生成为班级活动的主角 | |
| 引用本文： | 胡寅初.让学生成为班级活动的主角[J].安徽教育,1993(Z1). |
| 作者姓名： | 胡寅初 |
| 作者单位： | 芜湖市一中 |
| 摘 要： | 新的集体刚刚组成,一切都是陌生的——班主任面前的学生,学生面前的班主任、同学和班级。如何尽快相互了解,打开班级工作的局面,这是班主任应首先考虑的问题。“良好的开端是成功的一半。”我认为,第一次班会担负着重要的使命,它往往是学生了解老师的窗口,也往往为今后的班级活动定下基调。能不能使它的功能扩大一点,从而成为学生“自理”的起点呢?于是,我召开了“自我介绍”主题班会。 |
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