| 当前家校关系中存在的问题及伦理调适 |
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| 引用本文： | 钱焕琦.当前家校关系中存在的问题及伦理调适[J].中国德育,2006,1(3):44-49. |
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| 作者姓名： | 钱焕琦 |
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| 作者单位： | 南京师范大学 江苏南京 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题“当代学校教育中的道德关系与伦理调适研究”(DEA030104)成果之一。 |
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| 摘 要： | 当前家校关系中存在着大量不良交往行为与认识误区。“挑错”模式导致学生并不希望家长和教师保持密切的联系;“家庭教育学校化”使学生的学业压力“雪上加霜”;学校和教师依仗教育权力在态度上对家长缺乏尊重。种种不良交往行为与认识误区已严重影响了家校关系的正常发展及其教育功能的发挥。矫正“家庭教育学校化”的倾向,建立学校与家庭平等合作的伦理关系,培养教师与家长的沟通态度与能力,坚持充满伦理意蕴的家访以构建和谐的学校和家庭关系。
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| 关 键 词： | 学校与家庭关系 教师 家长 伦理调适 |
| 文章编号： | 1673-3010（2006）03-0044-06 |
| 收稿时间： | 2006-01-09 |
| 修稿时间： | 2006-01-09 |
Current Problems Existed in School-Family Relation and Their Ethic Adjustments |
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| Qian Huanqi.Current Problems Existed in School-Family Relation and Their Ethic Adjustments[J].Chinese JOurnal of Moral Education,2006,1(3):44-49. |
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| Authors: | Qian Huanqi |
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| Institution: | Nanjing Normal University, Nanjing,Jiangsu, 210097 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | school-family relation teacher student ethic adjustment |
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