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幼儿师范学校数学校本教材的编写
引用本文:王明亭.幼儿师范学校数学校本教材的编写[J].林区教学,2013(12):102-103.
作者姓名:王明亭
作者单位:河南省南阳幼儿师范学校,河南南阳473000
摘    要:幼儿师范的数学教材,不但是教师教课的依据,也是学生复习、学习、预习的根据,对幼儿师范的数学教学影响很大。编写幼儿师范数学校本教材,要突出教育目标,适合幼师生的接受能力,密切联系幼儿数学教育的实际。

关 键 词:校本教材  数学  幼儿师范数学  教材编写
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