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| 浅议中学生英语自主学习能力的培养路径 | |
| 引用本文： | 李和英.浅议中学生英语自主学习能力的培养路径[J].江苏教育研究,2012(35):61. |
| 作者姓名： | 李和英 |
| 作者单位： | 镇江市京口区教育局教师培训中心 |
| 摘 要： | 就现阶段的初中英语教学而言,部分学生仍然存在着死记硬背、依赖性强与缺乏自信心的现象。在素质教育不断普及与课程改革逐渐深入的背景下,如果仍然沿用传统的教学模式,势必会严重影响学生英语水平的提高与自身的综合发展。我们应着力于培养学生自主学习的能力,努力让自主学习成为学生日常生活中的重要组成部分,获得自主学习意识与自主学习能力的长足发展。一、转变观念,改革传统教学方法教师应改变传统的"授之以鱼"的教学方法,引导学生自己去领悟所学内容,并通过自身的探究,加强对所学知识的认知与理解,可以通过辩论、游戏、小品编排、观摩原生录像、做社会调查、上网 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 引导学生 自主学习意识 重要组成部分 转变观念 学生英语 学生自主学习 初中英语教学 英语水平 课程改革 |
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