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对JAVA教学模式的研究
引用本文:贾家新.对JAVA教学模式的研究[J].湖北成人教育学院学报,2009,15(2):101-103.
作者姓名:贾家新
作者单位:长江职业学院工学院,湖北武汉,430074
摘    要:JAVA语言是许多高职院校软件专业所开设的必修课程,JAVA语言相对于其它的编程语言有其自身的特点,理论知识抽象,不理论结合实验很难理解。如何更好地结合该课程特点,调动学生的积极性,以实践理解抽象的理论知识,培养学生的编程能力、积累JAVA项目开发经验从而胜任企业需求是亟待研究解决的问题。本文提出了JAVA课程教学研究方法和过程以促进JAVA语言的教学。

关 键 词:高职院校  面向对象  JAVA语言  理论教学  实践教学  案例教学

Study on JAVA Model
Authors:JIA Jia-xin
Abstract:
Keywords:
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