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| 《外国音乐史与名作赏析》教学反思与模式探索 | |
| 引用本文： | 姚靖.《外国音乐史与名作赏析》教学反思与模式探索[J].台州学院学报,2014(2):65-68. |
| 作者姓名： | 姚靖 |
| 作者单位： | 台州学院艺术学院音乐系,浙江省临海市317000 |
| 摘 要： | 《外国音乐史与名作赏析》教学中应该坚守建立理论体系、培养理性思维的核心课程价值准则,区分理论知识的积累与理论思维的培养两者的不同性质。在教学上,应改变历史与作品各自独立教学的情况,注重培养学生的理性思考与分析的能力。模式探索上分三部分：一、加强课堂上学生思考、分析、讨论的比重;二、加强课前课后作业的监控与落实;三、利用学生助教团队提升管理效率与学生的实践能力。 |
| 关 键 词： | 高师音乐 外国音乐史与名作赏析 教学 反思 模式 |
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