| 学术、政府、市场在高等教育分层中的互动与制衡——伯顿·克拉克《高等教育新论》评析 |
| |
| 引用本文： | 张宝蓉.学术、政府、市场在高等教育分层中的互动与制衡——伯顿·克拉克《高等教育新论》评析[J].大学教育科学,2005(3):30-32. |
| |
| 作者姓名： | 张宝蓉 |
| |
| 作者单位： | 厦门大学,教育研究院,福建,厦门,361005 |
| |
| 摘 要： | 随着高等教育规模的日趋扩大,高等教育机构的层次、类型也日趋复杂,高等教育的分层、分类过程越来越是一个在学术、政府和市场三元力量的相互制衡、协调、互动以及彼此间相互让渡中逐步形成的历史过程.高等院校地位层次的稳定性和多样性是学术力量、政府力量、市场力量相互制衡的结果.
|
| 关 键 词： | 学术 政府 市场 高等教育 分层 |
| 文章编号： | 1672-0717(2005)03-0030-03 |
| 修稿时间： | 2005年4月1日 |
The Interaction between Scholarship, Government and Market in the Classification of Higher Education: A Review of K. Clark Burton's Eight Disciplinary and Comparative Views |
| |
| ZHANG Bao-rong.The Interaction between Scholarship, Government and Market in the Classification of Higher Education: A Review of K. Clark Burton''''s Eight Disciplinary and Comparative Views[J].University Education Science,2005(3):30-32. |
| |
| Authors: | ZHANG Bao-rong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
