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教师成长靠引领
引用本文:周如俊.教师成长靠引领[J].教书育人,2007(14).
作者姓名:周如俊
作者单位:江苏灌南县教育中心
摘    要:注重培育教师的教育思想当前,部分学校对教师管理有一种错误的观念:教师无事就会“胡思乱想”。为此在日常的教育教学管理中,大多数学校管理者都习惯于盯着教师的缺点不放。开教职工大会,多是对教师的批评和指责,少有对教师

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