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浅谈课文插图在小学语文阅读教学中的运用
作者单位:
;1.江苏省南京市南化实验小学
摘 要:
插图,作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材内容的有机组成部分,它传递着与教材内容相关的丰富信息。充分利用课文插图辅助小学语文阅读教学,会收到令人满意的教学效果。借助课文插图,能够引导学生加强对课文内容的理解;实行以图引言、引语,有助于培养学生表达和写作能力;运用课文插图的形象提示,可以辅助学生复述等,从而提高小学语文教学的有效性。
关 键 词:
课文插图
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