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| “生本三位一体”英语话题作文有效教学模式的建构 | |
| 摘 要： | 《义务教育英语课程标准(2011年版)》中对话题项目进行了较大幅度的修改,对写作教学也提出了更高的要求。针对此改革现状,本研究尝试建构了"生本三位一体"英语话题作文有效教学模式。该模式既有理论基础,又提出了"搭支架""固支架""拆(旧)支架"和"创(新)支架"等阶段的具体教学策略,最后提出了建构的建议,旨在促进师生的共同成长。 |
| 关 键 词： | 话题作文 生本三位一体 教学模式 教学策略 支架 |
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