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学分制条件下的中职学校学籍管理制度

作者单位：	;1.吉林省通化县职业教育中心

摘要：	<正>中等职业学校实施学分制管理,给学生的学习生活带来了很多积极进步的因素,从本质看,学分制是一种适应学生个体差异的弹性教学计划。而如何既能通过实施学分制给学生制造一个全面素质教育的空间,又能严格实行中等职业学籍管理制度,是我们今天要探讨的问题。一、中等职业学校中学生学籍管理制度存在的问题1.我们现有的学籍管理制度对学生的促进作用明显不足。学业学好学坏都一样,60分万岁,甚至利用各种形式在考试中作弊。