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| 物理探究性实验教学案例 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省东丰县实验中学 |
| 摘 要： | <正>探究式实验教学主要以探究为主,在探究的过程中,只要教师能够用心对各个环节进行合理引导,就能够使学生通过探究活动获得知识,培养学生的科学探究能力、实事求是的科学态度和对未知事物的探索精神。一、探究性实验教学,强调学生的主体地位探究性实验教学与以往教学模式最大的不同,是强调了学生在探究过程中的主体地位。实验过程中教师起引导的作用,在教学的过程中,教师要努力成为学生学习的促进者、组织者和引导者。学生自主探究、积极 |
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