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基于初中信息技术课堂有效教学的思考与研究
引用本文:于金华.基于初中信息技术课堂有效教学的思考与研究[J].考试周刊,2014(68):130-131.
作者姓名:于金华
作者单位:沭阳县马厂中学,江苏 沭阳,223600
摘    要:在素质教育的大背景下,信息技术已经发展成为一门基础性学科。信息技术课是一门旨在培养和提高全民素质的新课程,可以有效培养学生的信息技术能力和实际应用能力。在初中信息技术课堂教学中,教师要充分分析信息技术教学的特点,结合学生的个体特点不断创新和改革信息技术教学。本文从多方面分析了初中信息技术课堂有效教学,并提出了较为科学合理的建议。

关 键 词:初中信息技术课堂  有效教学  教学思考
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