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基于网络文本分析Moocer对慕课的感知研究
引用本文:雷若欣,吴萍,朱定秀.基于网络文本分析Moocer对慕课的感知研究[J].巢湖学院学报,2016(1):134-139.
作者姓名:雷若欣  吴萍  朱定秀
作者单位:巢湖学院旅游管理学院,安徽 巢湖,238000
基金项目:安徽省省级教学重点研究项目(项目编号2013jyxm204);安徽省2013年重大教改项目(项目编号2013zdjy 142);安徽省2014年重大教改项目(项目编号2014zdjy117)
摘    要:随着网络科技的发展,越来越多的学者开始利用网络文本作为研究载体。文章从中国Mooc学院社区搜集网络论贴,整理分析得到样本文本,采用内容分析法,从认知、情感、整体感知三个方面来探析Moocer对慕课的感知情况。研究结果显示,大部分Moocer对慕课持有了中性情感,而且对目前慕课制作、慕课使用、慕课产业化及未来的发展等问题阐述了自身的看法。

关 键 词:网络文本  Moocer  感知
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